据我们了解到，关于2021年小学什么时候期中考试的具体情况是这样的。2021年春季开学也有一段时间了，每个学期都必不可少会有期中考试，对于同学们来说也是检验学习的一个标准，每个学校放暑假的时间都是不一样的，即使是同一个学校不同年级可能也是不同的，因此期中考试的时间也是会不同，但是大致时间是确定的，下面就跟随我们小编全体来了解一下2021年小学什么时候期中考试，2021年小学期中考试时间是几月几日，2021年小学期中考试是什么时间。

一学年有两个学期，期中考试通常在第十周和第十一周举行，秋季的就是在10月31日至11月11日之间，春季的大概就在4月中下旬。具体应以学生所在地区和年级考试通知为准。

为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试，有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平，根据这个成绩，学生可以及时的调整学习心态和方法，更有效率地进行下一阶段的学习，期中考试首要考察学生前半学期的学习成果。

制定好复习计划。

咱们应该帮助孩子做好期中的复习计划，备考期中考试不能毫无目的性，一定要有一个详细的规划，哪天复习哪一门，复习哪些内容，复习多长时间，复习哪些重点等。

让孩子使用错题本。

咱们应该让孩子在平时的学习中积累一些错题，写在错题本上，这样有助于引导孩子复习的方向，将这些错题复习好，自然就会让自己不扎实的地方进行有效的补充。

要以教材为依托。

辅导孩子学习，不能脱离教材，书本上的知识比较系统，容易让孩子对知识进行一些串联，所以，不管是语文还是数学，或者是其他学科，一定要让孩子完整复习一遍教材。

要统筹兼顾才行。

复习是不可以偏科的，当然，也不提倡学的好的学科就不再认真复习，其实，很多时候，都应该做到统筹兼顾，各类学科的练习册、习题集都要做，都要复习到位。

第一：要想期中考好要学会尝试回忆。

所谓尝试回忆是将课堂学习的内容再回想一遍。有人将它比喻为"反刍"，这种方法实际上是在自己检查自己，逼着自己进行思维活动。

(1)可以检查课堂学习的效果：在尝试回忆的过程中，如果能够正确回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己课堂学习效果是好的。在开始尝试回忆时，最好先不要看书或笔记，等到想不出来的时候再看书或笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把首要的内容写出来。

(2)可以提高记忆能力：由于尝试回忆是一种积极的思维活动，它可以把自己学过的知识，在尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现了一遍，这当然是有利于记忆的保持。

(3)可以提高阅读和整理笔记的积极性：通过尝试回忆，把课堂学习的内容在脑子里再过一遍。对于那些想不出来的学习内容，自然就会急着去看书或笔记。这样，就激发了看书和整理笔记的积极性，并自觉地将忘记的内容作为复习的重点，使得复习有针对性。

第二:要学会整理笔记。

在复习过程中整理笔记，是指要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联起来进行一定的加工和整理，使其成为一份经过加工和提炼的复习资料。整理笔记的过程往往是一个知识深化、简化的过程。所以，它要求索引清楚，中心突出，内容精练，最好还有自己的独到见解。这样，可以使这份经过加工整理后的笔记成为阶段复习和重要考试前复习的得力助手。

第三:就是要学会探索发现。

复习的内容不能仅仅局限于重复课本的内容上面，而应该在复习旧知识的基础上不断地进行探索和有所发现。所谓"温故而知新"也就是这个道理。要在复习的过程中进行探索，最根本的办法就是"质疑"，也就是提出缺陷。对于知识，不仅要知其然而且还要知其所以然。

1、合理分配时间。

由于马上的考试都有时间限制，所以既考察答题的准确度，又检验答题的速度，要求既快又准确。一份试卷中各题的占分比例不一样，要学会“量体裁衣，看分花时”。分值小就少花时，分值大就多花时。假如一个只有2分的选择题花去你10分钟的时间，那肯定是不合理的，这样势必减少其他题目的解答时间。在某个题上花了大量时间还没眉目，就赶快转移兵力，把其他的先攻下来;最后有时间再集中精力主攻大题。

2、坚持先易后难的原则

拿到考卷，先做容易题，后做难题，这不但是经验之谈，而且符合心理学原理。刚进考场时，人的心情都比较紧张，感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛，没有达到最佳状态。待做过几题后，特别是做了几道有把握的容易题之后，心情就逐渐稳定下来，智力活动也恢复了常态，这时再做难题就容易成功。而且做的小题越多，拿到的分数也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增强。

3、尽量做到不留“空白”

做题“空白”无论如何是不会得分的，有的题不会做或没有把握，也不要空着。对于客观题，如没有把握，要坚持相信第一感觉。经验告诉咱们，第一感觉往往是最理想的选择。或者用排除法筛除其中一两个选项，再从剩余的选项中选出较为正确的选项。对于主观题，可以采用“分步”、“分点”得分的方法。会多少答多少，即使写上一些相关的公式也可能会有一定的分数，以达到在能得分的地方绝不失分，不易得分处争取得分的目的。

4、保持卷面整洁美观

答题时要注意字迹清楚，标点正确，答案布局合理，保证整张试卷卷面的整洁美观。这除了能得到客观上的好分数外，还能得到主观上的“感情分”。心理学中的晕轮效应表明，一个人对某人有了一定认识后，会影响到对该人其他方面的认识和评价。阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中，看到整洁美观的卷子，会产生赏心悦目的舒适感觉，会觉得这考生不错，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上加差，两者分数比客观分数的差距拉得更远了。

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